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護士長管理——管理及時跟進引導護士
發布日期: 2015-06-10 09:45    編輯: 司主編    點擊:
導讀: 護士長管理——管理及時跟進引導護士?強化護士熟練掌握各種護理操作技能,以不變應萬變,應對臨床可能出現的各種護理難題
▎加強新人學習培訓
        新入職護士分配后,有些醫院是到臨床帶教一個月就開始輪班,這種情況下膽戰心驚的不只是他們自己,我們護士長每逢新人晚上上班必定打電話問情況,總怕他們記不住重點,接班時相對小心,還要進行即時指導。同時,加強新護士的臨床實踐,而護士也要靠自己的摸索和責任心,認真總結經驗,吸取教訓,及時應對臨床工作中出現的問題。

▎強化護士臨床能力
        強化護士熟練掌握各種護理操作技能,以不變應萬變,應對臨床可能出現的各種護理難題。

▎設立護理應急預案
        成立護理應急調配小組,成員必須保持24小時通訊暢通,遇到緊急情況時,直接聯系,安排可調配人員,及時有效上崗,保障緊急狀態下護理安全與護理質量。護士長要針對年輕護士的管理設立相關的應急預案,并有針對性的組織護士學習和培訓:遇到這種情況要想到應急預案。應急預案最好設置簡單明了的工作流程,一步接一步怎么做,讓科室護理人員都可以參照執行,提高護士專科理論知識、實踐技能及應急反應能力。

  ▎護理管理及時跟進
        急危重患者的搶救是個團結協作的問題,同時也牽涉到危重患者的護理管理。在夜班時考慮到這些,安排雙人上班,職責分配上可以一人一半,老護士管較重的病人,新護士管較輕的病人,在學習過程中老護士漸漸放手,互補互助,協力解決,或配備和設立二線的值班護士。再有解決不了的問題,值班護士上報科室護士長后,護士長應立刻出面協調,親自參與搶救,解決難題。如果護士長解決不了,可按程序匯報醫院總值班,積極組織醫院人力資源,以確保患者的醫療護理安全。
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護士長管理——管理及時跟進引導護士
2015-06-10 09:45  編輯: 司主編    點擊:
▎加強新人學習培訓
        新入職護士分配后,有些醫院是到臨床帶教一個月就開始輪班,這種情況下膽戰心驚的不只是他們自己,我們護士長每逢新人晚上上班必定打電話問情況,總怕他們記不住重點,接班時相對小心,還要進行即時指導。同時,加強新護士的臨床實踐,而護士也要靠自己的摸索和責任心,認真總結經驗,吸取教訓,及時應對臨床工作中出現的問題。

▎強化護士臨床能力
        強化護士熟練掌握各種護理操作技能,以不變應萬變,應對臨床可能出現的各種護理難題。

▎設立護理應急預案
        成立護理應急調配小組,成員必須保持24小時通訊暢通,遇到緊急情況時,直接聯系,安排可調配人員,及時有效上崗,保障緊急狀態下護理安全與護理質量。護士長要針對年輕護士的管理設立相關的應急預案,并有針對性的組織護士學習和培訓:遇到這種情況要想到應急預案。應急預案最好設置簡單明了的工作流程,一步接一步怎么做,讓科室護理人員都可以參照執行,提高護士專科理論知識、實踐技能及應急反應能力。

  ▎護理管理及時跟進
        急危重患者的搶救是個團結協作的問題,同時也牽涉到危重患者的護理管理。在夜班時考慮到這些,安排雙人上班,職責分配上可以一人一半,老護士管較重的病人,新護士管較輕的病人,在學習過程中老護士漸漸放手,互補互助,協力解決,或配備和設立二線的值班護士。再有解決不了的問題,值班護士上報科室護士長后,護士長應立刻出面協調,親自參與搶救,解決難題。如果護士長解決不了,可按程序匯報醫院總值班,積極組織醫院人力資源,以確保患者的醫療護理安全。
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